terça-feira, 18 de agosto de 2009

Pensamento 003

Quanto maior o feedback, maior o aprendizado.
Essa regra vale para cientistas ao verificar hipóteses, designers ao conceber novos produtos, usuários ao utilizar novas ferramentas.
No contexto computacional, isto se traduz em mais iterações (ciclos de entrega) durante os estágios de desenvolvimento e manutenção de produtos de software e/ou hardware. Também se traduz em menos stress no atendimento das tão aguardadas solicitações de mudança/melhoria.

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